Chercher

• Ch1 : Extraire les infos utiles d'un document et les organiser.
• Ch2 : Observer, questionner et expérimenter pour faire des hypothèses.
• Ch3 : Tester plusieurs pistes.
• Ch4 : Diviser un problème en petites étapes.

Modéliser

• Mo1 : Identifier un modèle mathématique et l'utiliser pour résoudre un problème.
• Mo2 : Traduire une situation réelle en langage mathématique.
• Mo3 : Utiliser une simulation numérique ou géométrique.
• Mo4 : Vérifier si un modèle convient à une situation.

Représenter

• Re1 : Choisir la représentation la plus adaptée.
• Re2 : Représenter les nombres de plusieurs façons.
• Re3 : Afficher les données sous forme de tableau ou de graphique.
• Re4 : Utiliser des schémas ou maquettes pour représenter l'espace.

Raisonner

• Ra1 : Mobiliser ses connaissances, tester plusieurs solutions et apprendre de ses erreurs.
• Ra2 : Travailler en groupe en tenant compte des idées de chacun.
• Ra3 : Utiliser un raisonnement logique et des règles connues pour démontrer.
• Ra4 : Justifier son avis en s'appuyant sur des résultats et en argumentant.

Calculer

• Ca1 : Calculer avec les nombres en utilisant mental, brouillon ou calculatrice.
• Ca2 : Vérifier si ses résultats sont plausibles (ordre de grandeur, encadrements).
• Ca3 : Effectuer des calculs avec des expressions utilisant des lettres et des symboles.

Communiquer

• Co1 : Passer du langage courant au langage algébrique et connaître la différence.
• Co2 : Expliquer sa démarche, comprendre celle des autres et argumenter.
• Co3 : Vérifier une information et interpréter des tableaux ou graphiques.