Mes Cours de Maths - 5ème
Programme officiel
Programme du Cycle 4 & repères de progression par année
Programmation et progression
Programmation
Progression sur l'année
Chapitres étudiés
Nombres et Calculs
Géométrie et Espace
Organisation et Gestion de Données
Compétences travaillées en 5e
Chercher
- Ch1 : Extraire les infos utiles d'un document et les organiser.
- Ch2 : Observer, questionner et expérimenter pour faire des hypothèses.
- Ch3 : Tester plusieurs pistes.
- Ch4 : Diviser un problème en petites étapes.
Modéliser
- Mo1 : Identifier un modèle mathématique et l'utiliser pour résoudre un problème.
- Mo2 : Traduire une situation réelle en langage mathématique.
- Mo3 : Utiliser une simulation numérique ou géométrique.
- Mo4 : Vérifier si un modèle convient à une situation.
Représenter
- Re1 : Choisir la représentation la plus adaptée.
- Re2 : Représenter les nombres de plusieurs façons.
- Re3 : Afficher les données sous forme de tableau ou de graphique.
- Re4 : Utiliser des schémas ou maquettes pour représenter l'espace.
Raisonner
- Ra1 : Mobiliser ses connaissances, tester plusieurs solutions et apprendre de ses erreurs.
- Ra2 : Travailler en groupe en tenant compte des idées de chacun.
- Ra3 : Utiliser un raisonnement logique et des règles connues pour démontrer.
- Ra4 : Justifier son avis en s'appuyant sur des résultats et en argumentant.
Calculer
- Ca1 : Calculer avec les nombres en utilisant mental, brouillon ou calculatrice.
- Ca2 : Vérifier si ses résultats sont plausibles (ordre de grandeur, encadrements).
- Ca3 : Effectuer des calculs avec des expressions utilisant des lettres et des symboles.
Communiquer
- Co1 : Passer du langage courant au langage algébrique et connaître la différence.
- Co2 : Expliquer sa démarche, comprendre celle des autres et argumenter.
- Co3 : Vérifier une information et interpréter des tableaux ou graphiques.